孩子教育，成人各司其职，老人追哲学真理，看似很合理，目前以这种方式作为调节的方向
成人阶段，以健身食物，金钱，对象为主
我现在处的阶段，如果不能恰到好处的经历，也就不会有老人阶段追求哲学真理，这不是我所求
一切在未被人发掘之前都是随机的
被人发觉之后，就是存在于客观的世界，也就是客观存在，也就是说，可以无限接近的状态存在，变为了大概率和小概率的事情，也就是巧合收集大小概率的集合，也就是巧合，巧合集合，也就是规律真理
养殖物能参悟生儿育女，娶妻，也要参悟，如果只是经历现阶段所悟知识，难以被自己信服
目标目的
经该经历之阶段，不逼不躲不避人的一生，该有的阶段都要经历，方可更全面的收集规律，发现真理